Здійснення заходів з охорони здоров'я учнів має системний характер.
Перед початком навчального року учні проходять медичний огляд лікарями-фахівцями в медичних установах. Дані огляду заносяться до спеціальних карток.
Важливим напрямком роботи медичної сестри є контроль за фізичним розвитком учнів. З цією метою організовано регулярне відвідування уроків фізкультури, а також контроль за виконанням приписів та рекомендацій щодо рівномірного розподілу навантаження на організм.
Контролюючи організацію харчування в школі, медична сестра стежить за санітарним станом їдальні, технологією приготування страв, їх калорійністю та забезпеченістю вітамінами.
В організації якісного медичного обслуговування учасників освітнього процесу у ліцеї забезпечено виконання наказу Міністерства охорони здоров'я України від 16.08.2010 № 682 «Про удосконалення медичного обслуговування учнів загальноосвітніх навчальних закладів» (зі змінами), у тому числі Постанови Кабінету Міністрів України від 22 липня 2020 року № 641 «Про встановлення карантину та запровадження посилених протиепідемічних заходів на території зі значним поширенням гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2» (зі змінами ПКМУ від 12.08.2020 № 712), постанови Головного державного санітарного лікаря від 22 серпня 2020 року № 50 «Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв’язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID -19)».

Психологічна служба ліцею має на меті підтримку психологічного здоров'я і комфорту дітей на належному рівні. Практичні психологи здійснюють психологічну діагностику та супровід навчання учнів, проводять заняття і тренінги, консультують батьків, організовують профорієнтацію старшокласників, беруть участь у психолого-педагогічній комісії під час вступної кампанії та активно залучений у розбудові якісного тимбілдингу навчальний закладу.
Психологічна служба ліцею співпрацює з учителями й батьками для максимальної адаптації учня до навчально-виховного процесу. Ліцей створює умови для розвитку креативності, емоційного інтелекту, навичок комунікації та найкращих якостей учасників навчального процесу.
Психологи також надають допомогу учням у розв'язання особистісних проблем, проблем ставлення до навчання, конфліктів у міжособистісному спілкуванні тощо. Вчителі отримують підтримку психолога в вигляді порад зі створення оптимальних умов роботи з різними групами учнів.
В наявності також і кабінет психологічного розвантаження, що працює в трьох режимах:
Зняття психологічного навантаження педагогічних працівників та учнів;
Психологічне розвантаження співробітників та учнів після напруженої праці в кінці навчального дня або в спеціально відведений для цього час;
Психопрофілактична робота з педагогічними працівниками та учнями (навчання методам релаксації, аутогенного тренування, навичок безконфліктного спілкування, тренінг спілкування тощо).

Безпечне функціонування освітнього закладу досягається завдяки наявності наступних обов’язкових елементів шкільної безпеки:
• окремої закритої території;
• системи охорони й миттєвого реагування;
• дотримання протипожежних норм захисту;
• створення безпечних умов організації освітнього процесу у зв’язку з поширенням коронавірусу (лист МОН від 31.08.2020 № 1/9-493).
У ліцеї також забезпечено безперешкодний доступ маломобільних груп населення до будівель та приміщень, а саме:
• безпроблемне пересування на візку по території закладу з утриманням висоти
• бордюрів пішохідних шляхів на ділянці згідно з вимогами, передбаченими ліцензійними умовами та ДБНами;
• доступний заїзд до приміщень (відсутність порогів, наявність пандусів, вбиралень для відвідувачів на кріслі-колясці);
• наявність означення місцеперебування (піктограми);
• інформація про умови доступності приміщення для осіб з обмеженими можливостями та інших маломобільних груп населення розміщена у місці, доступному для візуального сприйняття дорослим, що супроводжує дитину.
Ви можете бути спокійні, доки Ваша дитина перебуватиме в нашому ліцеї!

Завдання бібліотеки – забезпечити освітній процес необхідною літературою, створити затишну атмосферу для роботи учнів із книгою, заохотити до читання дітей різних вікових категорій. Шкільний бібліотечний фонд складає художня, методична, довідкова, енциклопедична та іноземна література, а також вітчизняна періодика.
Бібліотека забезпечує постійне інформування користувачів про друковані видання, готує тематичні стенди, огляди нових надходжень та публікацій, сприяє формуванню інформаційної культури; консультує з питань організації сімейного читання, знайомить з інформацією по вихованню дітей.
Ресурсний центр бібліотеки оснащений сучасною комп'ютерною технікою та має постійний доступ до мережі Інтернет.
Тут учні можуть проходити підсумкове тестування, брати участь в онлайн-олімпіадах, готувати науково-дослідні роботи та власні проєктні дослідження, виконувати домашні завдання тощо. Сучасне матеріально-технічне оснащення бібліотек дозволяє проводити "літературні кав'ярні", тренінги, семінари, зустрічі та презентації.
Наразі загальний фонд книг ліцею "Софія"складає понад 3000 примірників, з них:
• художньої літератури понад 2000 примірників;
• наукова література та підручники понад 500 примірників;
• методична література понад 600 примірників.