Здійснення заходів з охорони здоров'я учнів/вихованців має системний характер.
Перед початком навчального року учні проходять медичний огляд лікарями-фахівцями в медичних установах. Дані огляду заносяться до спеціальних карток.
Важливим напрямком роботи медичної сестри є контроль за фізичним розвитком дітей. З цією метою організовано регулярне відвідування уроків фізкультури, а також контроль за виконанням приписів та рекомендацій щодо рівномірного розподілу навантаження на організм.
Контролюючи організацію харчування в закладі, медична сестра стежить за санітарним станом їдальні, технологією приготування страв, їх калорійністю та забезпеченістю вітамінами.
В організації якісного медичного обслуговування учасників освітнього процесу у закладі забезпечено виконання наказу Міністерства охорони здоров'я України від 16.08.2010 № 682 «Про удосконалення медичного обслуговування учнів загальноосвітніх навчальних закладів» (зі змінами), у тому числі Постанови Кабінету Міністрів України від 22 липня 2020 року № 641 «Про встановлення карантину та запровадження посилених протиепідемічних заходів на території зі значним поширенням гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2» (зі змінами ПКМУ від 12.08.2020 № 712), постанови Головного державного санітарного лікаря від 22 серпня 2020 року № 50 «Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв’язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID -19)».

Психологічна служба закладу має на меті підтримку психологічного здоров'я і комфорту дітей на належному рівні. Практичний психолог здійснює психологічну діагностику та супровід навчання учнів/вихованців, проводить заняття і тренінги, консультує батьків, бере участь у психолого-педагогічній комісії під час вступної кампанії та активно залучений у розбудові якісного тимбілдингу навчального закладу.
Психологічна служба співпрацює з учителями/вихователями й батьками для максимальної адаптації дітей до навчально-виховного процесу. Заклад створює умови для розвитку креативності, емоційного інтелекту, навичок комунікації та найкращих якостей учасників навчального процесу.
Психолог також надає допомогу учням у розв'язання особистісних проблем, проблем ставлення до навчання, конфліктів у міжособистісному спілкуванні тощо. Вчителі та вихователі отримують підтримку психолога у вигляді порад зі створення оптимальних умов роботи з різними групами дітей.
В наявності також і кабінет психологічного розвантаження, що працює в трьох режимах:
Зняття психологічного навантаження педагогічних працівників та учнів;
Психологічне розвантаження співробітників та учнів після напруженої праці в кінці навчального дня або в спеціально відведений для цього час;
Психопрофілактична робота з педагогічними працівниками та дітьми (навчання методам релаксації, аутогенного тренування, навичок безконфліктного спілкування, тренінг спілкування тощо).

Безпечне функціонування освітнього закладу досягається завдяки наявності наступних обов’язкових елементів безпеки закладу:
• окремої закритої території;
• системи охорони й миттєвого реагування;
• дотримання протипожежних норм захисту;
• створення безпечних умов організації освітнього процесу у зв’язку з поширенням коронавірусу (лист МОН від 31.08.2020 № 1/9-493).
У закладі також забезпечено безперешкодний доступ маломобільних груп населення до будівель та приміщень, а саме:
• безпроблемне пересування на візку по території закладу з утриманням висоти
• бордюрів пішохідних шляхів на ділянці згідно з вимогами, передбаченими ліцензійними умовами та ДБНами;
• доступний заїзд до приміщень (відсутність порогів, наявність пандусів, вбиралень для відвідувачів на кріслі-колясці);
• наявність означення місцеперебування (піктограми);
• інформація про умови доступності приміщення для осіб з обмеженими можливостями та інших маломобільних груп населення розміщена у місці, доступному для візуального сприйняття дорослим, що супроводжує дитину.
Ви можете бути спокійні, доки Ваша дитина перебуватиме в нашому закладі!

Завдання бібліотеки – забезпечити освітній процес необхідною літературою, створити затишну атмосферу для роботи учнів із книгою, заохотити до читання дітей різних вікових категорій. Шкільний бібліотечний фонд складає художня, методична, довідкова, енциклопедична та іноземна література, а також вітчизняна періодика.
Бібліотека забезпечує постійне інформування користувачів про друковані видання, готує тематичні стенди, огляди нових надходжень та публікацій, сприяє формуванню інформаційної культури; консультує з питань організації сімейного читання, знайомить з інформацією по вихованню дітей.
Наразі загальний фонд книг освітнього закладу "Софія" складає понад 1000 примірників.